Супровід навчання студентів з особливими потребами в інтегрованому освітньому середовищі
У посібнику узагальнено досвід роботи викладачів Університету "Україна" та їх зарубіжних колег зі студентами з особливими потребами в інтегрованому освітньому середовищі, викладено перші результати розробки і впровадження в навчальний процес системи супроводу навчання таких студентів.
Посібник рекомендовано для науково-педагогічних працівників, аспірантів та студентів вищих навчальних закладів інтегрованого типу, соціальних працівників, лідерів громадських організацій інвалідів та людей з інвалідністю.
